5. ОТМ

Шановні п’ятикласники! Починаємо з вами працювати в дистанційному режимі. Прошу вас вчасно виконувати завдання та надсилати мені на  Вайбер  050-764-72-32   . Бажаю успіхів!

26.05.2022

Тема уроку: " Ознайомлення з музеями"

      Доброго дня, любі друзі! У Давній Греції  є храми, гаї, присвячені дев’яти Музам - супутницям бога Аполлона, покровителькам наук і мистецтв, яких називали мусейонами. Саме від цього слова походить назва музей. 

        Музеї, де експонуються твори образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва, мають назву художніх. Художні музеї дають змогу побачити твори мистецтва, послухати цікаві лекції, взяти участь в екскурсії. 

      Працівники музеїв досліджують пам’ятки мистецтва та реставрують (відновлюють) їх.

        Збирати художні твори почали ще в Давньому Єгипті та Месопотамії (територія сучасного Іраку). Систематичне колекціонування розпочалося у XV ст. Тоді в життя увійшло слово «музей».

          Потім з’явилися галереї - спеціальні кімнати у замках і палацах, де зберігалися твори художників. Перший державний музей було відкрито в Лондоні (Британський музей). Згодом музеї відкрилися у багатьох містах на різних континентах.

Перегляньте презентацію

Перегляньте відео за посиланням

1)Лувр. Самый известный музей мира   https://www.youtube.com/watch?v=88NoqLxi1oU#action=share 

2)Welcome. Museo Nacional del Prado https://www.youtube.com/watch?v=TmFPV8qlZfg

  На все добре! Хай щастить!

_______________________________________________________

12.05.2022 - 19.05.2022

Тема уроку:"Кіно про космічну подорож. Види кіномистецтва. Робота художників у кіно"

     Добрий день, дорогі п’ятикласники. Усі ми є щирими шанувальниками кіно. Але чи усвідомлюємо ми певною мірою, чому саме нам до вподоби той чи інший фільм. Сьогодні ми поговоримо про види кіномистецтва, про роботу художників у кіно.

    Мистецтво кінематографу розпочало свою історію в минулому столітті. Спочатку кіно було чорно-білим і німим. З розвитком техніки розмаїття кольорів і звуків з явилося на кіноекрані. А згодом до кожного дому прийшло телебачення.

    Ознайомтесь із матеріалом презентації

     Запитання і завдання(усно)

1.    Які існують види кіномистецтва?

2.    Яку роботу художника в кіно ти хотів би виконувати і чому?

Практичне завдання ( 2 урока) 

Придумайте і намалюйте кадри до кінофільму про космічну подорож. Оберіть  матеріали, що допоможуть вам швидко і якісно виконати роботу: графітні олівці, вугіль, фломастери та інше.

Поради

Розкресліть  аркуш на кадри.

 Ескізно намічайте зображення на кожному кадрі, щоб передати сюжет фільму.

                        Чекаю на ваші роботи 

 Не забудьте підписати прізвище та клас!  

Хай щастить!

******************

05.05.2022

Тема: " Художньо-театральний ансамбль. Виготовлення декорації до вистави"

     Доброго дня! Створення костюмів і масок – стародавня робота художника в театрі. Зараз його діяльність більш різноманітна: створення театрального макету, декорацій, гриму, реквізиту, бутафорії.

      Ось відкривається завіса. Актори на сцені ще не з'явилися, але ми вже бачимо обстановку, у якій розгортатимуться події. Вона налаштовує нас на образне уявлення про місце дії (чи це палуба корабля, чи клас, квартира тощо). Все це виходить завдяки декораціям.

   Що ж таке «декорація»?

        Декорація – (від лат.dekoro – прикрашаю) – художнє оформлення сцени, місця та оточення, де буде розгортатися театральне дійство. Вона повинна відповідати змісту вистави, передавати реальне оточення, в якому відбуватиметься дійство. При цьому на сцені не повинно бути зайвих предметів, які не мають відношення до даних дій. Кожен з предметів має своє призначення. Вони складають зоровий образ вистави.

      Кожен художник по-своєму оформлює сцену, але обов'язково радиться з автором та режисером-постановником. Створює багато ескізів, з яких вибирає оптимальний варіант та колорит.

       Колорит – виражає емоційний настрій певної вистави.

 Розглянемо ескізи декорацій до спектаклю «Снігова королева». 
Зверніть увагу на деталі, поєднання кольорів, глибину сцени і передній план.

Практична робота.

    Сьогодні ми з вами будемо художниками-декораторами. Ваше завдання: створити ескіз декорацій до вистави.  Пригадайте свою улюблену казку  чи художній твір, який вивчали на уроках літератури в 5 класі. Намалюйте декорації до цього твору. 

ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА

Малюнок

1. Позначте легкими лініями на аркуші паперу загальну композицію

           2. Знайдіть сюжетно-композиційний центр, який втілює ідею роботи:   основні образи виділіть розміром, виразним силуетом або місцем розміщення

          3. Визначте місце другорядних елементів

          4. Передайте плановість розміщення предметів у просторі

          5. Виконуйте роботу  від загального до часткового, від темного до світлого.

Чекаю на фото твого ескізу : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 

_______________________________________________________

28.04.2022 

 Тема: "Ілюстрація до  запропонованого літературного твору (казки) "

    Доброго дня, любі друзі! Чи помічали ви, що ілюстровані книжки читати набагато цікавіше? Книжка стає ніби змістовнішою, більше розповідає нам. Ми дізнаємося не тільки що трапилося з героями, а й які вони були, можемо побачити детальніше їхній одяг, предмети навколо них. Навіть добре знаючи сюжет, гарно ілюстровану книжку хочеться роздивлятися знову й знову. Бо така книжка - мистецький твір.

        Ілюстрація (від латинського прояснювати) - це зображення, яке пояснює й доповнює літературний текст. З ілюстраціями ми стикаємося в книжках, журналах, можемо побачити їх у давніх рукописах.

Практична робота

            Любі діти!  Перетворимося на художників-ілюстраторів і створимо власні ілюстрації до казки  Туве Янсон. «Капелюх Чарівника».

Перегляньте відеоурок

Послідовність виконання ілюстрації  до запропонованого літературного твору (казки)

Алгоритм виконання послідовності створення ілюстрації

1. Прочитати твір, вибрати характерний епізод, що розкриває зміст тексту.
2. Уявити сюжет. Для характеристики героїв продумати їхні позу, одяг, оточення. Обрати техніку виконання ілюстрації.
3. Розмістить головне згідно задуму. Йому слід відвести переважну частину аркуша паперу.
4. Головних героїв виділити розміром, місцем, світлом, кольором, не промальовуючи дрібні деталі.
5. Завершити ілюстрацію деталізацією .

Чекаю на фото вашої роботи 

 Не забудьте підписати прізвище та клас! Хай щастить! 

            -------------------********************-------------

21.04.2022

Тема: "Великодні писанки. Малювання писанки."

Перегляд   казки « Писанка Чарівне Яйце»

Знайди відповідь

Яким був Зайчик?

Чому звірі дражнили Зайчика?

Яку таємницю розкрила Зайчику Бджілка?

Чому змінилося ставлення  до Зайчика лісових мешканців?

Що ви знаєте про традицію розписувати яйця на Великдень?

     У давнину яйця розписували писанкарки, рідше — писанкарі, які здебільшого були й знахарями, а були серед них і справжні цілителі, їх ще називали земними богами. У минулому писанки правили за обереги від усякого лиха та хвороб. А узори, виведені на них, мали символічне значення, були магічними. Цікаво, що майже весь рослинний орнамент на українських писанках пов'язаний із рослинами, відомими своїми лікувальними якостями. Дуже поширені писанки із зображенням весни. Символізують весну різноманітні квіти, гілки дерев, гірські рослини, гірлянди, віночки, букети.

Що означають кольори писанки?

Червоний -символізує добро, радість життя.

Жовтий -тепло, врожай

Зелений - пробудження природи, надію, життя

Блакитний - небо, повітря, чистота, здоров’я 

Перегляньте відеоурок

Практична робота
Створіть ескіз великодньої писанки.

 Щоб ви правильно виконали малюнок, запам’ятайте послідовність роботи:
1. На аркуші паперу скомпонуйте зображення, намалюйте збільшений силует яйця
2. Оберіть вид орнаменту, нанесіть його на писанку
3. Визначтеся  з кольорами зображення

Чекаю на фото ескізу писанки : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

     На все добре! 

_______________________________________________________

14.04.2022
Тема: "Мистецтво навколо нас. Приклади зв’язку різних видів мистецтв. Роль художника в цирковій виставі. Афіша циркової вистави. Композиція «Веселий клоун у цирку»"

           Любі друзі!  Кожна людина, якою б сильною, цілеспрямованою, практичною вона не була, прагне до досконалості, до краси… Їй потрібне те життєдайне джерело, яке б наповнювало душу енергією, розум – мудрістю, а життя – красою…

            Звичайно, цю важливу роль відіграє мистецтво. Людину, яку надихнули ніжні звуки чудової мелодії, неперевершений спів поезії, а чи незабутній, різнобарвний слід пензля на полотні, здатна на великі справи.

Цирк – це казка, це жонглер,

Лева, тигра грізний рев.

Музика та світло рамп.

Дресирувальник, що гукає: - Ап!

Це і мавпи, й павичі,

Яскраві кулі та м’ячі.

І, що гнуть підкови, силачі.

Тут і коні, що танцюють вальс,

Клоун, що так насмішив усіх нас.

І сміливі під куполом стрибки,

І жонглери, і чарівні фокусники.

Сальто, що робить акробат.

Цирк – це свято дорослих та малят!

• Чи доводилось вам побувати у цирку?
• Які враження залишаються після перегляду циркової вистави?
• Які циркові професії можете назвати?

              

   Огюст Ренуар

 «Клоун в цирку»

Гра «Вгадай професію».

1.  Лясне батіжком - за мить

     Лев на вухах вже стоїть.

  2. У руках гнучкі жердини,

        А канат замість стежини. 

3.  Що під руку попадає

Догори усе злітає.

4. Легко розігнуть підкову,

Щоб скрутити в бублик знову.

5.   Спритно зайчика за вуха

     Він дістане з капелюха. 

Цирк – в перекладі з латинської мови означає «круг». З часів Древнього Риму цирком називали довгу доріжку для змагань у швидкості. Вистави з наїзниками, дресированими звірами, акробатами та клоунами, які ми називаємо цирком, з’явились набагато пізніше. Вони виникла у 1768 році, коли відставний англійський кавалерист Філіп Астлей огородив канатом круглу площадку під відкритим небом та став брати плату у бажаючих переглянути його майстерність у верховій їзді.

Пересувний цирк-шапіто з'явився у 1830 році  та поступово перетворився у грандіозні видовища: слони, духовий оркестр, клоуни, артисти в костюмах верхи на конях.

- Яка професія в цирку є найскладнішою? Чому?

Клоун – це артист цирку. Його головне завдання веселити глядача, тому і вигляд у нього завжди незвичайний, кумедний, яскравий. Тому, що за допомогою кольору можна передати настрій. Клоун не тільки майстер сміху, але може бути й акробатом, фокусником, жонглером. Він постійно у русі. Професія клоуна надзвичайно благородна, адже артист отримує найвищу нагороду від глядачів – це сміх та аплодисменти.

- Яких відомих клоунів ви знаєте?

Юрій Нікулін, Юрій Куклачов, Олег Попов.

Перегляньте презентацію до уроку:

Перегляньте відеоурок

Практична робота

Послідовність виконання

1. За допомогою простого олівця намітити голову, лінію очей, носа, рота.

2. Намітити перуку, головний убір.

3. Доповнити деталями одягу.

4. Детально промалювати обличчя з гримом, доповнити атрибутами клоуна, якщо потрібно.

5. Доберіть кольори та розфарбуйте клоуна.

Чекаю на фото твого малюнку : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 
__________________________________________________________________________

07.04.2022

Тема: " Монументальний живопис. Ескіз вітражу "Натюрморт"

Доброго дня, любі діти! 

Монументальний живопис — це великі картини, які пишуть на внутрішніх та зовнішніх стінах споруд. На відміну від станкового він завжди пов'язаний з архітектурою, тому не може існувати са­мостійно.

Монументальний живопис буває кількох видів: мозаїки, панно, фрески, вітражі.

Призначення вітражів, панно, мозаїк, фресок різноманітне: вони є багатою декоративною прикрасою споруд та окремих при­міщень. Можливо, в майбутньому хтось із вас вибере такі професії, як архітектор, дизайнер, художник. І вашими роботами будуть при­крашені екстер'єри та інтер'єри споруд наших міст, селищ і сел. Своєю наполегливою працею ви зробите їх ще більш привабливими та цікавими і для дітей, і для дорослих.

         Картини у вікнах називаються вітражами, адже «вітре» - французькою  мовою «віконне скло». Звідси і назва – вітраж.

    Вітраж – старовинний вид мистецтва. Ніхто точно не знає, коли воно з’явилося. Проте найбільш відоме воно було у середні віки. Майже всі середньовічні храми славилися своїми вітражами. Коли крізь вузькі вікна, або круглу розету потрапляє сонячне проміння, вікна ніби починають горіти. Яскраве, кольорове скло починає світитися як дорогоцінне каміння.

Перегляд презентації  

https://docs.google.com/presentation/d/1lQo4Icn-eA2JEgq5FnaaPlT1p6ACoTll/edit#slide=id.p1

Практична робота.

    Щоб виконати вітраж спочатку необхідно продумати сюжет, і намалювати ескіз.
Сьогодні  ми розпочнемо роботу над ескізом композиції вітражу «Весняні квіти».
 Давайте пригадаємо, що таке композиція?
З яких елементів буде складатися наша композиція «Весняні квіти»?
Які весняні квіти ви знаєте? 
Яка у них форма, колір?
       Вітражі виконують зі скла, це потребує певної стилізації, спрощення тому намагайтеся уникати дрібних деталей. 

Виконайте роботу в такій послідовності:
1.   задумайте та зобразіть спрощений, укрупнений малюнок квітів та листя;
2.   контурні лінії зображень продовжити на фон, тим самим поділивши його на уявні шматочки скла;
За потребою виконайте поділ квітів та листя на частини, елементи.

Чекаю на фото твого ескізу : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 

__________________________________________________________________________

31.03.2022 

 Тема: "Графіка. Знайомство з шрифтом. Монограма"

Доброго дня, любі діти! 

            Є малюнки, які обов'язково повинні супроводжуватися написами, наприклад карти, плакати, ілюстрації. Написи мають допомагати передавати настрій малюнка. Розмір і стиль літер мають якнайкраще відповідати зображенню. Втім, іноді прийоми креслення і оформлення літер настільки цікаві, що самі можуть стати мистецтвом.

                Перегляд презентації       https://drive.google.com/open?id=1Jb_3QAn9aCwbqrlNz4di-z227QnnCnU0

          Шрифт — це свого роду орнамент, художнє оформлення літер.      Здавна люди намагалися використовувати декоративні літери для маркування, позначення своїх речей: носових хусточок, посуду, книжок, огорож будинків .     Основу шрифту становить сам процес писання, характер кожного малюнку шрифту залежить від інструменту, яким пишуть та декоративного рішення.     Шрифт тісно пов'язаний з орнаментом. Орнамент — прикраса, шрифт — теж може бути прикрасою, в орнаменті чергуються мотиви, і в шрифті теж є повторення мотивів – заокруглення, закарлючки, палички . Також літерами можна передати не тільки текст, а й передавати зміст, образ. 

 
    Практична робота  

    Пропоную вам створити декор для свого шрифту і використати його для букв монограми власних ініціалів.

   

        Монограма — (що в перекладі з грецької мови -  "проста лінія")  виникла як зображення, намальоване однією лінією, пізніше — знак з двох чи більше пов'язаних букв, найчастіше — ініціалів.

        Багаті вельможі замовляли власні монограми — вишивки на носових хустинках, посуді, огорожах, фасадах будинків, розповсюдженим був і екслібрис – монограма – печатка на власних книгах .

             Кожен з вас зараз стане каліграфом і виконає монограму власних ініціалів. 

         Що таке ініціали?

  Порада  
     Перед роботою потрібно продумати кольори, стиль декору, форму літер, склавши маленький ескіз, щоб не затирати аркуш, а коли ескіз буде готовий — перенести малюнок легенькими лініями. Букви зручніше малювати фломастерами, кольоровими ручками, олівцями у веселих кольорах. Намагайтесь передати літерами свій настрій, захоплення. Можете створити власний шрифт.

Алгоритм виконання практичної роботи.

1. Уяви себе, свій характер .

2. Придумай композицію.

3. Визнач графічні засоби вираження, які допоможуть тобі передати задумане.

4. Наміть лінії олівцем.

5. Проаналізуй свою роботу і скоректуй, якщо необхідно. 

Чекаю на фото твоєї монограми. : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 

__________________________________________________________________________________________________________________

24.03.2022 

 Тема: "Народні промисли"

     Дорогі діти, українське народне декоративне мистецтво – унікальне явище національної культури, воно завжди правдиво показувало всьому світові життя, духовне багатство, рівень культури, творчі сили та здібності, енергію та світогляд нації. Сьогодні ви дізнаєтесь багато цікавого про народні промисли нашої країни.

   Народне прикладне мистецтво — народні художні проми­сли, що являють собою товарне виготовлення художніх виробів з обов'язковим застосуванням творчої ручної праці.

   Народне декоративне мистецтво України розвивалося у двох основних на­прямах — домашнє художнє ремесло й організовані художні промисли. Вони розвивалися паралельно, тісно переплітаючись між собою і взаємозбагачуючись, кожна історична епоха вносила свої зміни. 

    У різні історичні епохи народне декоративне мистецтво зазнавало змін. Од­нак, завжди його визначальними рисами залишалися колективний характер творчості, спадковість багатовікових традицій. Ручний характер праці давав змогу імпровізувати, творити неповторне, мати «свою руку», «власний почерк». Проте, усе нове, що створювала кожна людина, завжди залишалося в межах ху­дожніх традицій того осередку, де створювалося.

Перегляньте презентацію. Запам'ятайте види народних ремесел та художніх промислів.

  

    Ми мусимо зберегти народні традиції, вироблені українцями впродовж тисячоліть, щоб наші нащадки не втратили той потяг до краси й досконалості, який надихав наших Предків. Народні мистецькі вироби зберігають енергію нації, тому не слід забувати, що які б нові мистецькі цінності не створили художники-професіонали, народна мистецька традиція залишається тим невичерпним джерелом, яке живитиме серця і душі людей вічно.

Практична робота

Створіть ескіз для розпису керамічної плитки за мотивами народних промислів (у кольорі)

Чекаю на ваші роботи!

*****************************************

17.03.2022 

 Тема: "Графіка. Ілюстрація. Ілюстрація до казки"

           Любі учні, а чи любите ви читати? Які ваші улюблені книжки?  
     Письменник i педагог Василь Сухомлинський вважав, що книжка – це «геніальний витвір людського розуму, чудо з ycix чудес, створених коли-небудь людством». Що б ми не робили, чим би ми не займалися, нам завжди буде потрібен розумний і вірний помічник – книга, адже вона може розповісти чудову казку або  повість.
        Про що ми можемо дізнатися з книг?

     З її сторінок звучать вірші, які ми пам’ятаємо все життя. 
     З книжок ми дізнаємося про життя різних народів, про великі відкриття науки та техніки, про   зірки та планети, про рослин і тварин.
    Кожна книга має свою будову і своїх творців. Художник розробляє всі елементи оформлення книги, кожен з яких відображає її зміст і підпорядкований загальній композиції.
          Багатство оздоблення книги залежить від її призначення  (підручники, словники, енциклопедії).
        З якою метою у книгах, газетах, журналах використовують фотографії, різноманітні зображення?
          Зображення  «висвітлює», супроводжує текст літературного твору, газетної статті з метою полегшення для читачів візуалізації змісту. Такі зображення називають ілюстрацією. 
          Над створенням ілюстрацій працюють художники-ілюстратори. Вони є своєрідними співтворцями (співавторами) книг, але не лише передають своє бачення персонажів, а й надають читачам можливість фантазувати, домислювати.
         Ще одна дуже важлива деталь: які б не були ілюстрації і де б не розміщувалися, вони повинні зробити книгу більш цікавою, допомогти читачам повніше і глибше зрозуміти її текст, уявити образи героїв твору.
        Найвідомішими художники у галузі ілюстрації :
 у Німеччині – Альбрехт Дюрер,
 у Росії – Валентин Сєров, 
 в Україні – Георгій Нарбут.

Практична робота

            Любі діти!  Перетворимося на художників-ілюстраторів і створимо власні ілюстрації до літературного твору чи народної казки. 

   1.  Малюємо домашніх тварин. Натисніть для перегляду  посилання:  

 Відеоурок 1.

Відеоурок 2.  

Відеоурок 3 

    2. Приклад роботи над ілюстрацією

Послідовність виконання ілюстрації:

    1. Вибрати характерні епізоди, що розкривають зміст тексту.

    2. Виконати ілюстрацію олівцем, звернути увагу на головних дійових осіб (виділити їх  розміром, місцем); продумати їхні позу, одяг, оточення.

   3. Виконати ілюстрацію в кольорі:

• покрити фон і літературних персонажів ко­льором;
• порівняти кольорові співвідношення (світлотіньова різни­ця, контраст);
• за допомогою світлотіні, кольора, контраста виділити ком­позиційний центр;

  4.  Деталізувати елементи композиції.

 Підсумуємо.

Гра «Незакінчені речення»

         Давайте пригадаємо,  про що ми дізналися  за допомогою гри «Незакінчені речення» . 

   1. Зображення, що супроводжує текст літературного твору, газетної статті з метою полегшення для читачів візуалізації змісту  ….

   2. Найвідоміші художники у галузі ілюстрації - це ... 
   3. Над створенням ілюстрацій працюють   …

Відомий французький філософ Дені Дідро писав: "Люди перестають мислити, коли припиняють читати". Отож, нехай вірним другом для вас завжди залишається книга.

Хай щастить! 

-------------------********************-------------

10.02.2022

Тема уроку: "Анімалістичний жанр у декоративному мистецтві. Створення декоративного образу тварин."

    Добрий день. Сьогодні а уроці ми познайомимося з анімалістичною тематикою у декоративно-прикладному мистецтві, творчістю художниці Марії Примаченко, правилами стилізації (узагальнення та площинності) у творах декоративно-прикладного мистецтва.

Марія Примаченко

 «Коли я дивлюсь на її картини, то почуваюся просто дитиною у живописі порівняно з нею».    

Іспанський художник Пабло Пікассо

    Таємничим, хвилюючим з'являється перед глядачем творчість української народної художниці Марії Примаченко. У її декоративних розписах, здається, концентрувався художній дар багатьох поколінь народних майстрів, що донесли до нас з глибини століть свої уявлення про прекрасне і потворне, добро і зло.

Ознайомтесь із біографією Марії Примаченко

Перегляньте презентацію 

Подивіться уважно на роботи Марії Примаченко. Чим вони різняться? 

 

      Ось ми й переглянули деякі роботи Марії Приймаченко. Зверніть, будь ласка, свою увагу на основні засоби, які використовувала у своїх роботах художниця. Це узагальнення форми та кольору тварин, квітів, дерев тощо, а також площинне зображення образів та їхнє декорування різноманітними орнаментами. У її роботах співіснують усі ці засоби, що дозволяє створювати такі декоративні зображення.      Рожева мавпа, зелений слон, численні леви з напівлюдською подобою — всі вони з картин Приймаченко. Мистецтвознавці називають цей стиль — арт-наїв, або наївне малярство.

Колись Марію запитали:
— Чому на ваших кар­тинах немає людей?
— Як це немає? Вони і є люди.
— Де ж там люди?
— Люди там завжди є. Це я.
— Чому ви не малюєте справжніх квітів?
— А навіщо? Ви ж і так їх бачите.
— А з натури не про­бували?
— Я і малюю з натури, але вони кожного разу квітнуть інакше.
 

       Фантастичні звірі, яких малювала художниця упродовж остан­ніх років, — унікальне явище у світовому мистецтві. Ці картини — витвір її геніальної уяви. Насправді таких звірів не існує у природі. Наприклад, одному зі звірів Приймаченко дала назву «Дикий чаплун» — від слова «чапати», акцентуючи увагу на його лапах, що здатні продиратися крізь зарості, і взагалі — крізь таємничі хащі життя. Її загадкові звірі завжди мають земну першооснову, і поштовхом до їх народження часом стають реалії сьогодення.Фантастичні звірі Приймаченко — це і засторога, і заклик до дружби, до миру.

       Сьогодні ми спробуємо створити власне декоративне зображення будь-якої істоти, використовуючи основні засоби декоративного мистецтва.

Практична діяльність (на вибір)

Завдання 1
Створити декоративний образ тварини, наслідуючи роботи Марії Приймаченко.
Завдання 2
Створити декоративний образ тварини за власною уявою.

Послідовність дій

1. Обміркуйте майбутню роботу. Оберіть певну тварину, образ якої ви хочете відтворити. Проаналізуйте загальний вигляд цієї тварини. Обміркуйте яким чином можна узагальнити форму обраної вами тварини.
3. Намалюйте тварину олівцем.
4. Доберіть кольорову гаму для вашої роботи. Пам'ятайте: колір тварини має бути узагальненим.
5. За необхідності продумайте декоративні елементи, які прикрасять вашу тваринку.

Чекаю на фото вашої роботи 

 Не забудьте підписати прізвище та клас!  

 Будьте здорові! Хай щастить!

******________________******

10.02.2022

Тема уроку: " Цілісність форм і декору, симетрія, рівновага. Декоративна форма. Виконання композиції "Вазон", "Дерево життя""

     Добрий день, дорогі діти. Сьогодні на уроці ми з вами познайомимося з природними формами, які використовують митці декоративно-прикладного мистецтва, розглянемо, що таке орнамент, стилізація, симетрія. Уявно перенесемося на багато років назад у минуле, і дізнаємось, коли і де виникли перші витинанки, на які види вони поділяються і який зміст їхніх орнаментальних мотивів. Виготовимо витинанку «Дерево життя».

    Українські народні витинанки - це яскравий вид народної творчості, що має глибокі і багаті традиції. Їм притаманні силуетне узагальнене зображення, чіткий візерунок, дзеркальна симетрія, спокійний ритм, логічна відповідність між формою, матеріалом, технікою виконання. Перші паперові прикраси, які можна вважати своєрідними аналогами традиційних витинанок в Україні , виникли в Китаї після винаходу і розповсюдження там паперу. Напередодні свята жінки наклеювали на вікна своїх будинків графічно чіткі паперові «чуанхуан» (віконні візерунки), які виготовляли заздалегідь, узимку. Це були зображення божеств, звірів, птахів, винограду, метеликів, риб. Завдяки високим художнім якостям, вражаючій філігранності та простоті виготовлення «чуанхуан» стали відомі сусіднім народам. Крім чисто декоративних функцій такі прикраси служили майстрам трафаретами для нанесення відбитків на дерев’яні вироби і тканини. У ХІІІ ст. паперові прикраси з’явились у Персії, а пізніше-через Туреччину потрапили до Європи.

Перегляньте презентацію.

 

Запам'ятайте, що називається витинанкою та класифікацію за технологічними та художніми особливостями.

Практична робота.

    Сьогодні ми виконаємо композицію «Дерево життя» у техніці «витинанка».(користуйтесь презентацією)

    Пригадаймо правила безпечного користування ножицями, клеєм (користуйтесь презентацією.)

1.    Продумайте сюжет композиції та в яких кольорах ви будете виконувати свою витинанку. Підберіть два аркуші паперу різного кольору.

2.    Аркуш, який буде фоном, відкладіть, інший зігніть навпіл.

3.    Нанесіть ескіз малюнку.

4.    Виріжте.

5.    Розгорніть папір і перевірте готовність витинанки!

6.    Нанесіть на зворотну сторону витинанки клей і приклейте до листка основи.

 Чекаю на фото вашої роботи на Вайбер до 14.02.2022р. 

 Не забудьте підписати прізвище та клас!  

 Будьте здорові! Хай щастить!

***********************

03.02.2022

Тема: "Створення декоративної композиції «Дерево життя» в техніці петриківського розпису"

Шановні учні! Давня людина жила в єдності із природою. Особливо важливими для неї завжди були тварини і рослини. Людина вва­жала їх символами життя і здоров'я, урожаю і щастя, носіями магічної сили і оберегами її життя. В будові всесвіту кожній тварині й рослині відводилось своє місце. Так виник образ дерева життя, який є уособленням єдності всього існуючого.

Дерево життя — символ всесвіту, його зароджен­ня; символ росту, гармонії, безсмертя; невичерпних життєвих сил; вічного оновлення та відродження.

В Україні зображення дерева життя знаходять в орнаменті вишитих і тканих рушників, килимів, витинанок, писанок, посуду і в оздобленні одягу.

Світовим деревом українців найчас­тіше є дуб, явір, верба, липа, калина тощо. Одним із найбільш поширених символів в українському мистецтві є «дерево життя». Його зображення знаходять на старовинному посуді, керамічних виробах, на вишивках та писанках.

В основі дерева лежить хрест, який ділить площину зображення на чотири частини. Ці частини можуть символізувати:

- час доби (ранок, день, вечір, ніч),
- пори року (весна, осінь, літо, осінь, зима),
- частини світу (схід, південь, захід, північ).
По вертикалі дерево членується на три частини:
- нижню, коріння (підземний світ),
- середню, стовбур (земний світ),
- верхню, крону (небесний світ).

• Біля коріння зображують змій, риб, водоплавних птахів й тварин, бо низ дерева — не лише підземний світ, але й море, річка, всяка вода.
• До середньої частини — землі — туляться великі тварини — бики, коні, олені, вовки, ведмеді й люди.
• У верховітті світового дерева селяться птахи і бджоли, розташовуються небесні світила.
• 
  

Поглянь на роботи майстрів. 

Визнач, у яких техніках та з яких матеріалів вони виконані. Як це впливає на ступінь стилізації природних форм, які увійшли в композиції ? Зверни увагу на колірне рішення і розташування елементів у роботах.  Пригадай, які ти знаєш казки, обрядові пісні про дерево життя.

Практична робота 

    Тепер і ти спробуй створити за  власною фантазією своє дерево життя у техніці петриківського розпису. 

Матеріали для роботи: папір, олівець, акварельні чи гуашеві фарби.

Пригадаємо

Для цього тобі необхідно пригадати, що це за техніка.

Петриківський розпис - це  імпровізація, виконана легко і віртуозно рухом і натиском  пензля.

Усі розписи робляться пензлем без поперед­нього малюнка олівцем. Основними матеріалами акварель, гуаш.  У виконанні елементів розпису застосовується ряд технічних прийомів, які  надають візерункам певного стильового звучання.

«Мазком від себе» виконують широкий елемент, який поступово звужується сильним натиском на пензель із пос­туповим послабленням натиску.

• «Мазком на себе» спочатку малюють тонкий елемент із поступовим посиленням на­тиску та закінчують широким мазком.

• «Перехідний мазок» — це прийом нанесення двокольо­рового елемента: на пензель набирають спочатку одну, потім іншу фарбу; від пензля на папері залишається різнокольоровий слід. 

«Друкування» створення елементів розпису відбитками пальця та пензля.

ПЕРЕВІР СЕБЕ
1. Що таке дерево життя?
2. На  чому в Україні його зображують?
3. Що лежить в основі дерева життя?
4. Що символізують частини цього дерева?
5. Що зображують і верховітті, середній частині та біля коріння?
6. Що таке петриківський розпис?
7. Які технічні прийоми петриківського розпису ти знаєш?

МИСТЕЦЬКА АБЕТКА

Дерево життя — символ всесвіту, його зародження; символ росту, гармонії, безсмертя; невичерпних життєвих сил; вічного оновлення та відродження.

Петриківський розпис - це імпровізація, виконана легким рухом і натиском пензля, «друкуванням» відбитками пальця та пензля.

На все добре ! Чекаю на ваші роботи! 

*****************************************

27.01.2022

Тема: " Прикладна діяльність. Створення образів природних форм в стилі техніки петриківського розпису"

    Доброго дня, любі учні! Одним з найяскравіших видів мистецтва, які здавна поширені в Україні, є декоративний розпис. Чимало видатних майстрів українського декоративного розпису здобули своєю працею світову славу, і ні технічний прогрес, ні нові матеріали та технології не можуть знецінити, применшити того, що створено людським талантом упродовж століть.

 

    Людина завжди намагалась відтворити красу природних форм (рослин і тварин) у мистецтві, зокрема в декоративному розписі. В історії культури українського народу одна з найяскравіших сторінок належить мистецтву петриківського розпису. Петриківський розпис бере свій початок з настінного малювання поширеного в селах України, особливо на Дніпропетровщині. Народні митці  використовують для декоративного оздоблення рослинний орнамент, що відзначається легкістю та виразністю.

Перегляньте

Для роботи потрібно мати:

• аркуш цупкого паперу;
• фарби акварельні або гуаш;
• пензлики;
• склянка з водою.

Корисні поради

Пензлики мають бути круглими з м’яким ворсом та тонким кінчиком. Фарба має бути доволі густою, щоб мазок вийшов виразним з чітким окресленим контуром.

        

 

Вправи

    Тримаємо пензлик трьома пальцями під прямим кутом до аркушу, спочатку дотикаємось до поверхні гострою частиною пензлика, а потім притискуємо п’ятку, тобто найширшу частину пензлика. Щоб збільшити розмір мазка, потрібно після гострого вусика кілька міліметрів протягнути пензлик і тоді притиснути п’яткою. Для виконання більших за розміром мазків використовують більші пензлики.

    Можливо під час виконання перших вправ мазки з початку не будуть акуратними, чіткими та виразними, тому слід повторити їх виконання багато разів. Вправляючись мазки слід розміщувати за вертикаллю, горизонтально, під кутом, по колу. Чим більше ви повторите відповідних вправ тим  досконаліше будуть ваші мазки а в кінцевому результаті загальна робота.

    Складні та яскраві багатоколірні композиції майстрів петриківського розпису створені на основі лише декількох технічних прийомів.

    

 

1. «Мазок»- з початку виконують тонкий елемент з поступовим посиленням натиску на п’ятку пензля.
2. «Перехідний мазок» - це прийом нанесення багатокольорового елемента, для чого на пензель набирають з початку одну, потім другу фарбу. В результаті залишається багатокольоровий слід.
3. « Друкування» - використовується для створення деяких елементів петриківського розпису через відбитки пальця та пензля.

    

Практична робота

Після виконання вправ переходимо до створення   композиції. 

1 варіант

2 варіант

 

Хай щастить!     Чекаю на ваші роботи   до    30. 01. 22  !

**************************************************************

25.11.2021

Тема : " Графіка як вид образотворчого мистецтваю.  Засоби виразності грффіки: крапка, лінія, штрих, пляма.  Створення образу засобами виразності графіки"

Любі учні! Сьогодні ми познайомимося з графікою – видом образотворчого мистецтва, в основі якого є  малюнок, а засобами виразності є крапка, лінія, штрих,пляма.

За засобами виконання розрізняють графіку:

·        Оригінальну – малюнок, виконаний кольоровими олівцями, крейдою, пастеллю,  гелієвою ручкою, маркером, фломастером.

·        Друковану – зображення, виготовлені друкарським способом (плакат, гравюра)

Звичайно, твори графіки чорно-білі, тому у створенні виразного графічного зображення роль відіграють крапка, пляма і лінія. 

Перегляньте презентацію до уроку:

https://drive.google.com/file/d/1CG86bLg_qI7TFvhQUe5E98HzaAOH6eaJ/view?usp=sharing

Виконайте завдання - 13 слайд презентації

Перегляньте за бажанням

      На все добре! 

++++++++++++++++++++++++++++++++++++

06.05.2021

Тема: " Художньо-театральний ансамбль. Виготовлення декорації до вистави"

     Створення костюмів і масок – стародавня робота художника в театрі. Зараз його діяльність більш різноманітна: створення театрального макету, декорацій, гриму, реквізиту, бутафорії.

      Ось відкривається завіса. Актори на сцені ще не з'явилися, але ми вже бачимо обстановку, у якій розгортатимуться події. Вона налаштовує нас на образне уявлення про місце дії (чи це палуба корабля, чи клас, квартира тощо). Все це виходить завдяки декораціям.

   Що ж таке «декорація»?

        Декорація – (від лат.dekoro – прикрашаю) – художнє оформлення сцени, місця та оточення, де буде розгортатися театральне дійство. Вона повинна відповідати змісту вистави, передавати реальне оточення, в якому відбуватиметься дійство. При цьому на сцені не повинно бути зайвих предметів, які не мають відношення до даних дій. Кожен з предметів має своє призначення. Вони складають зоровий образ вистави.

      Кожен художник по-своєму оформлює сцену, але обов'язково радиться з автором та режисером-постановником. Створює багато ескізів, з яких вибирає оптимальний варіант та колорит.

       Колорит – виражає емоційний настрій певної вистави.

 Розглянемо ескізи декорацій до спектаклю «Снігова королева». 
Зверніть увагу на деталі, поєднання кольорів, глибину сцени і передній план.

Практична робота.

    Сьогодні ми з вами будемо художниками-декораторами. Ваше завдання: створити ескіз декорацій до вистави.  Пригадайте свою улюблену казку  чи художній твір, який вивчали на уроках літератури в 5 класі. Намалюйте декорації до цього твору. 

ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА

Малюнок

1. Позначте легкими лініями на аркуші паперу загальну композицію

           2. Знайдіть сюжетно-композиційний центр, який втілює ідею роботи:   основні образи виділіть розміром, виразним силуетом або місцем розміщення

          3. Визначте місце другорядних елементів

          4. Передайте плановість розміщення предметів у просторі

          5. Виконуйте роботу  від загального до часткового, від темного до світлого.

Чекаю на фото твого ескізу : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 

_______________________________________________________

19.04.2021( 5 - А)

 22.04.2021( 5 - Б)

Тема: " Монументальний живопис. Ескіз вітражу "Натюрморт"

Любі учні ! Монументальний живопис — це великі картини, які пишуть на внутрішніх та зовнішніх стінах споруд. На відміну від станкового він завжди пов'язаний з архітектурою, тому не може існувати са­мостійно.

Монументальний живопис буває кількох видів: мозаїки, панно, фрески, вітражі.

Призначення вітражів, панно, мозаїк, фресок різноманітне: вони є багатою декоративною прикрасою споруд та окремих при­міщень.

Можливо, в майбутньому хтось із вас вибере такі професії, як архітектор, дизайнер, художник. І вашими роботами будуть при­крашені екстер'єри та інтер'єри споруд наших міст, селищ і сел. Своєю наполегливою працею ви зробите їх ще більш привабливими та цікавими і для дітей, і для дорослих.

         Картини у вікнах називаються вітражами, адже «вітре» - французькою  мовою «віконне скло». Звідси і назва – вітраж.

         Вітраж – старовинний вид мистецтва. Ніхто точно не знає, коли воно з’явилося. Проте найбільш відоме воно було у середні віки. Майже всі середньовічні храми славилися своїми вітражами. Коли крізь вузькі вікна, або круглу розету потрапляє сонячне проміння, вікна ніби починають горіти. Яскраве, кольорове скло починає світитися, як  коштовне каміння.

Перегляд презентації  https://docs.google.com/presentation/d/1lQo4Icn-eA2JEgq5FnaaPlT1p6ACoTll/edit#slide=id.p1

Практична робота.

Щоб виконати вітраж,  спочатку необхідно продумати сюжет  і намалювати ескіз.

  Сьогодні  ми розпочнемо роботу над ескізом композиції вітражу «Весняні квіти».

 Давайте пригадаємо, що таке композиція?

З яких елементів буде складатися наша композиція «Весняні квіти»?

Які весняні квіти ви знаєте? 

Яка у них форма, колір?

   Вітражі виконують зі скла, це потребує певної стилізації, спрощення, тому намагайтеся уникати дрібних деталей. 

Після перегляду презентації виконайте роботу в такій послідовності:

1.   - задумайте та зобразіть спрощений, укрупнений малюнок квітів та листя;

2.  -  контурні лінії зображень продовжити на фон, тим самим поділивши його на уявні шматочки скла;

- за потребою виконайте поділ квітів та листя на частини, елементи.

Чекаю на фото твого ескізу : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____

**************************************************************

09.11.2020

Тема: " Виражальні можливості живопису. Кольорове коло"

Перегляньте

Давайте запам'ятаємо,   що називають колірним колом  і з яких кольорів воно складається!

В даному колі ми бачимо 8 кольорів:  два кольори представлені  у вигляді  різних тонів.

 

Перед вами коло з трьох основних кольорів і трьох  перехідних кольорів.

 

Тон - різний по світлості відтінок в межах одного кольору.

Так, наприклад, синій колір буває: пурпурним, бузковим, темно-синім, лазурним, голубим,  блідо-голубим. 

Давайте запам'ятаємо на які дві групи поділяють кольори!

Ахроматичні кольори Ахроматичний - безколірний.

Хроматичні кольори

Хромос - колір.

Згадайте, на  які дві умовні групи  поділяють  хроматичні кольори?

        

Кольори поділяють на  теплі та холодні. Ви повинні знати, що кольори ще бувають легкими та важкими.

Легкі кольори - це прозорі, холодні, світлі кольори, які асоціюються з небом та простором.

Важкі кольори -це темні, насичені, густі кольори, до таких відносять : чорний, темно-сірий, фіолетовий, темно-червоний. 

Творче завдання:     Створення  композиції «Веселка».

Ми з вами з’ясували основні моменти про колір та види живопису. Давайте згадаємо про спектр кольорів які знаходяться у веселці. Є такий віршик про кольори веселки, хоча він російською мовою:

Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

  Сьогодні на уроці ми з вами будемо створювати композицію, яка називається «Веселка».

Хай щастить!     Чекаю на ваші роботи   до    10. 11. 20  !

     Як приклад, веселки можуть бути ось такі: 

++++++++++++++++++++++++++++++

12.10.2020

Тема : " Графіка як вид образотворчого мистецтваю.  Засоби виразності грффіки: крапка, лінія, штрих, пляма. 

Створення образу засобами виразності графіки"

Любі учні! Сьогодні ми познайомимося з графікою – видом образотворчого мистецтва, в основі якого є  малюнок, а засобами виразності є крапка, лінія, штрих,пляма.

За засобами виконання розрізняють графіку:

·        Оригінальну – малюнок, виконаний кольоровими олівцями, крейдою, пастеллю,  гелієвою ручкою, маркером, фломастером.

·        Друковану – зображення, виготовлені друкарським способом (плакат, гравюра)

Звичайно, твори графіки чорно-білі, тому у створенні виразного графічного зображення роль відіграють крапка, пляма і лінія. 

Перегляньте презентацію до уроку:

https://drive.google.com/file/d/1CG86bLg_qI7TFvhQUe5E98HzaAOH6eaJ/view?usp=sharing

Виконайте завдання - 13 слайд презентації

Чекаю на фото твого ескізу : відсилай на електронну пошту  

o.prockopencko1205@ukr.net

  та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++=++++++++++++++

25.05.2020

Тема:  "Повторення та узагальнення вивченого за рік". 

  Доброго дня, дорогі учні. Сьогодні пропоную повторити й узагальнити вивчений матеріал з тем, вивчених за рік: " Види образотворчого мистецтва. Графіка. Живопис. Скульптура. Декоративно-прикладне мистецтво".

Виконайте тестові завдання  

за посиланням  join.naurok.ua

Код доступу 2782261

Або за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2782261

Увага!

• Обов'язково вкажіть прізвище. 
• Виконати роботу потрібно до 21 години 25 травня. 
• Можна зробити лише один підход до розв'язання.
• Результати тестування присилати не потрібно.

                            Хай щастить! Не хворійте! 

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

18.05.2020
Тема: "Мистецтво навколо нас. Приклади зв’язку різних видів мистецтв. Роль художника в цирковій виставі. Афіша циркової вистави. Композиція «Веселий клоун у цирку»"

            Кожна людина, якою б сильною, цілеспрямованою, практичною вона не була, прагне до досконалості, до краси… Їй потрібне те життєдайне джерело, яке б наповнювало душу енергією, розум – мудрістю, а життя – красою…

            Звичайно, цю важливу роль відіграє мистецтво. Людину, яку надихнули ніжні звуки чудової мелодії, неперевершений спів поезії, а чи незабутній, різнобарвний слід пензля на полотні, здатна на великі справи.

Цирк – це казка, це жонглер,

Лева, тигра грізний рев.

Музика та світло рамп.

Дресирувальник, що гукає: - Ап!

Це і мавпи, й павичі,

Яскраві кулі та м’ячі.

І, що гнуть підкови, силачі.

Тут і коні, що танцюють вальс,

Клоун, що так насмішив усіх нас.

І сміливі під куполом стрибки,

І жонглери, і чарівні фокусники.

Сальто, що робить акробат

Цирк – це свято дорослих та малят!

• Чи доводилось вам побувати у цирку?
• Які враження залишаються після перегляду циркової вистави?
• Які циркові професії можете назвати?

Огюст Ренуар

 «Клоун в цирку»

Гра «Вгадай професію».

1.  Лясне батіжком - за мить

     Лев на вухах вже стоїть.

  2. У руках гнучкі жердини,

        А канат замість стежини. 

3.  Що під руку попадає

Догори усе злітає.

4. Легко розігнуть підкову,

Щоб скрутити в бублик знову.

5.   Спритно зайчика за вуха

     Він дістане з капелюха. 

Цирк – в перекладі з латинської мови означає «круг». З часів Древнього Риму цирком називали довгу доріжку для змагань у швидкості. Вистави з наїзниками, дресированими звірами, акробатами та клоунами, які ми називаємо цирком, з’явились набагато пізніше. Вони виникла у 1768 році, коли відставний англійський кавалерист Філіп Астлей огородив канатом круглу площадку під відкритим небом та став брати плату у бажаючих переглянути його майстерність у верховій їзді.

Пересувний цирк-шапіто з'явився у 1830 році  та поступово перетворився у грандіозні видовища: слони, духовий оркестр, клоуни, артисти в костюмах верхи на конях.

- Яка професія в цирку є найскладнішою? Чому?

- Клоун – це артист цирку. Його головне завдання веселити глядача, тому і вигляд у нього завжди незвичайний, кумедний, яскравий. Тому, що за допомогою кольору можна передати настрій. Клоун не тільки майстер сміху, але може бути й акробатом, фокусником, жонглером. Він постійно у русі. Професія клоуна надзвичайно благородна, адже артист отримує найвищу нагороду від глядачів – це сміх та аплодисменти.

- Яких відомих клоунів ви знаєте?

Юрій Нікулін, Юрій Куклачов, Олег Попов.

Перегляньте презентацію до уроку:

Перегляньте відеоурок

Послідовність виконання творчої роботи

1. За допомогою простого олівця намітити голову, лінію очей, носа, рота.

2. Намітити перуку, головний убір.

3. Доповнити деталями одягу.

4. Детально промалювати обличчя з гримом, доповнити атрибутами клоуна, якщо потрібно.

5. Доберіть кольори та розфарбуйте клоуна.

Чекаю на фото твого малюнку : відсилай на Viber за номером 050-764-72-32 та вкажи клас, прізвище. 

      На все добре! 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____